“Cualidades del sonido”. Ejemplos y Actividades auditivas

Este recurso es útil para trabajar el tema del Sonido. Además de estudiar la parte teórica de las cualidades del sonido necesitamos ilustrar auditivamente estas explicaciones teóricas. Aquí tenéis los ejemplos auditivos y unas actividades para comprobar lo que se va aprendiendo.

“EJEMPLOS AUDITIVOS. CUALIDADES DEL SONIDO”

“ACTIVIDADES AUDITIVAS. CUALIDADES DEL SONIDO”

“La vals d’Amelie” Partitura, play-back y vídeo de flauta

Nuestro compañero Luis Belmonte, del blog “donlumusical”, nos ha enviado esta preciosa partitura que pertenece  a la Banda Sonora de la palícula Amelie. Además de la partitura en la web que Luis ha creado está el play-back para acompañar la canción y un vídeo donde él mismo interpreta el tema con la flauta que, sin duda, ayudará a los alumnos a la hora de aprenderla. Gracias Luis.

“LA VALS D’AMELIE”

“Galaxia Sonora” Interesante recorrido musical

En esta  página encontrarás resumida toda la historia de la música, tanto clásica como moderna. Tiene  explicaciones  de cada estilo y también ejemplos auditivos de cada uno de ellos. Me parece muy interesante para las clases de la ESO, sobre todo para comenzar a explicar los Géneros Musicales y dar una visión sencilla del recorrido histórico de la música desde la Edad Media hasta nuestros días. Está en catalán.

“GALAXIA SONORA”

“Las Escalas” Mapa Conceptual

Este mapa conceptual sobre las Escalas está pensado para trabajar el tema con 1º y 2º de ESO. En él están los conceptos básicos sobre lo que es una escala, sus grados, las distancias entre sus notas y algunos tipos de escalas. También hay ejemplos musicales y auditivos. Es un recurso de elaboración propia hecho con el programa cmap-tools.

escalas

Escucha todos los “Instrumentos de la Orquesta”

 

De nuevo os remito a la página DsoKids, esta vez para que aprovechéis este genial recurso sobre los Instrumentos de la orquesta. En esta sección están todos los intrumentos que forman la orquesta, vienen con una explicación teórica (en inglés), una fotografía y un ejemplo auditivo. Todo muy útil y adecuado para los primeros cursos de la ESO

“LISTEN BY INSTRUMENTS”