¡Nos vemos en MusiTicTac en Ciudad Rodrigo!
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¿Cómo pintaré lo que siento? ¿Cómo cantaré lo que pienso?.. Este es el importante mensaje que se canta en el estribillo del tema musical creado para expresar la importancia del arte en la educación. Este vídeo está realizado por un buen grupo de profesores comprometidos con su profesión, han colaborado profesores de música y plástica de diferentes puntos de nuestro país. Jesús Sáez es el compositor de música y letra y Elena García Corbacho la que ha realizado el montaje de vídeo. El el blog +Artísticas tenéis más información sobre la elaboración de este magnífico vídeo que sale en defensa de las enseñanzas artísticas en la educación pública, enseñanzas que se ven amenazadas con la nueva ley de educación.
¡Ya tenía ganas de terminar mi nueva página para ponerla a rodar en la red! Coincidiendo con el inicio del nuevo curso quiero presentaros oficialmente mi nueva web “Clase de Música 2.0“. Es un sitio donde he reunido todo el trabajo que he realizado durante este tiempo aplicando las TIC en mis clases de música. Encontraréis materiales ordenados temáticamente y por niveles, actividades 2.0 realizadas en clase, audiciones, partituras, composiciones musicales, etc. También he incluido los blogs con los que trabajo, los artículos en Educa con TIC y otros recursos relacionados con la web 2.0. Como novedad estoy publicando algunos recursos educativos realizados con el iPad. Espero que os guste la página y la búsqueda de recursos sea más fácil y rápida. ¡Ah! Si os gusta la página y sois usuarios de Facebook podéis dar al “me gusta” de la caja de Facebook que veréis en la barra lateral. Las publicaciones del blog y otras páginas las iré poniendo también en dicha red social. Aprovecho el momento para desearos a todos un feliz curso 2012-13. ¡Saludos!
Clic AQUÍ o en la imagen superior para acceder a la web.
En estos momentos, se está hablando de reforma educativa y de una reducción de materias optativas y otro tipo de materias para ampliar el número de horas de las materias troncales. Es por ello que se sospecha que las grandes damnificadas de esta reforma podrían ser las enseñanzas artísticas (Música y Plástica).
Debido a esto, un grupo de profesores y profesionales de la Música y las Artes Plásticas se han unido para reclamar el papel de las enseñanzas artísticas en el Sistema Educativo. Si crees que merece la pena, puedes firmar la petición, clicando en el logo de abajo:
Os dejo este vídeo de la ponencia que di en el Encuentro “Redes sociales para educar” que se celebró en Logroño los días 11 y 12 de mayo de 2012.
Es un honor compartir con todos esta buena noticia. La actividad “Escuchando con la imaginación” que comenzamos a realizar este curso nos está dando más de una alegría. La actividad ha tenido gran aceptación entre los alumnos de 1º ESO, que han dado rienda suelta a su imaginación mientras escuchaban la música de cada propuesta y esto ya es fantástico.
Gracias a la satisfacción que nos ha proporcionado el desarrollo de la actividad decidí escribir un artículo sobre ella en el portal educativo “Educa con TIC” que como sabéis, colaboro escribiendo sobre la aplicación de las TIC en el aula de música. El artículo se tituló “Escuchando con la imaginación, una propuesta de audición creativa” y muchos compañeros, como podéis leer comentaron que pondrían en práctica en sus clases una actividad similar.
Y la estupenda noticia que os traigo es que la profesora Dani Virgili, nada menos que en Argentina, ha puesto en marcha la actividad y ha querido compartirla con nosotros. Es estupendo ver cómo los niños se entregan con tanto ánimo e interés. Damos la enhorabuena a Dani y sus alumnos y animamos a todos a escuchar con la imaginación. Os dejo con su trabajo para que disfrutéis tanto como yo.. “ExpresArte en Músic@” y haciendo clic en la imagen siguiente veréis la actividad sobre La Danza Macabra.
Después de perder los glosarios de partituras debido a los problemas con el servidor en el cual las tenía alojadas, pensé en recuperar todas esas partituras para seguir ofreciendo ese servicio a los profesores que lo estaban utilizando y los que quieran utilizarlo a partir de ahora. Después de pensar en varias posibilidades de publicación, me decidí por crer un blog en wordpress ya que que admite archivos pdf y permite elaborar menús para organizar mejor las categorías.
Así que me he pasado varios días trabajando en este nuevo blog, lo he titulado “Partituras para clase” y contiene partituras en PDF para descargar y otras partituras publicadas en Wix, todas ellas organizadas por orden alfabético. La mayoría son partituras para flauta pero también encontraréis partituras para instrumentos de placas y algunas para cantar en clase. He incluído también recopilaciones de partituras (libros, cuadernos, etc.) y una categoría de partituras publicadas en la red pero que no están en wix. Espero que os sirva de ayuda este nuevo blog. Si tenéis alguna sugerencia no dudéis en dejar un comentario. Clic en la imagen para acceder.
Estos son los artículos que he escrito para el portal educativo Educa con TIC desde noviembre de 2010. Están reunidos en un Pearltrees o árbol de perlas, un nombre muy apropiado para esta colección ya que todos estos artículos están escritos con gran cariño y con el objetivo de fomentar el uso de las TIC en el aula de música ofreciendo información, recursos, materiales, experiencias educativas, etc. en cada uno de ellos. Espero que os sean de utilidad.
Hola a todos, como estoy recibiendo correos y comentarios sobre los glosarios de partituras que tenía publicados en mi moodle quiero dejar este aviso. El servidor en el cual estaba alojado mi MusicMoodle ha sido hackeado y, de momento, esa plataforma está fuera de la red.
Perdonad las molestias, sé que sois muchos los profes que consultabais esos bancos de partituras. En mi blog personal, en este de recursos musicales y en mi blog de aula tengo publicadas muchas partituras en wix, aunque no tiene la comodidad del glosario ordenado alfabéticamente podéis encontrar lo que estáis buscando.
Estoy preparando con mucha ilusión este curso para el CITA. Bajo el título “Dinamiza tus clases: WebQuest y otras herramientas educativas” el curso pretende dar a conocer algunas herramientas educativas importantes para motivar a los alumnos y dinamizar las clases con ayuda de las TIC. Las WebQuest ocupan el primer plano de la creación de actividades de este curso pero se tratarán otras aplicaciones interesantes en la misma línea. Os espero.
Os dejo el texto que el CITA ha publicado para difundir el curso:
En primer lugar pido disculpas por las molestias que haya podido causar los problemas que he tenido estos últimos días con la seguridad a la hora de acceder a este blog y al de Música Meruelo. Los problemas han venido por el contenido de mi blog “mariajesumusica” en sintiza, así que he tenido que eliminar dicho contenido y pasarlo a otro servidor. Os aviso de esto porque vais a encontrar algunos de mis recursos (los del curso pasado..) con una url diferente. He tenido que eliminar algunas entradas de esta blog y aún falta por añadir algunas imágenes, etc.. También tengo que rehacer la página de 1001 blogs de música y la de herramientas 2.0. Por favor tened paciencia..poco a poco todo se arreglará.
Un saludo
Encuentro Andatic 2011 “Intercambiando experiencias”
Este fin de semana he tenido la gran suerte de asistir al Encuentro Andatic 2011 celebrado en Antequera (Málaga). El encuentro ha sido fantástico, organizado por la Asociación Andatic con ilusión, compromiso y con el importante objetivo de intercambiar experiencias de aula basadas en la aplicación de las TIC. Ha sido especial porque los profesores asistentes hemos tenido la oportunidad de conocernos mejor y digo bien, conocernos mejor porque todos los allí reunidos ya nos conocíamos a través de nuestro trabajo con los blogs y también por nuestra participación en Twitter. Como se dice en el lenguaje twittero nos hemos “desvirtualizado” y eso siempre es una sorpresa agradable y enriquecedora (todos son más guapos, más majos y más cracks en persona, de verdad jeje)
El programa del encuentro ha sido de categoría, lo tenéis en la página web de la asociación Andatic. Para mi ha sido doblemente especial porque estábamos varios profesores de música: Antonio Calvillo, Zoraida Pérez, Massimo Pennesi, Andrés de la Fuente (encargado de la plataforma Andatic), Eloy García (encargado de la lluvia de propuestas) , Antonio Jerez, una servidora (Taller de Moodle&Blog) y Mar Serón, presidenta de la asociación y un encanto de mujer, que ha puesto un toque de “cariño de mamá” al encuentro, ya de por sí muy cercano y entrañable.
Además de estos compañeros de música han asistido otros grandísimos profesionales como Gregorio Toribio (Taller Proyectos Colaborativos), LuisMi Iglesias (Taller de Matemáticas), Pilar Soro (Taller de Radio Educativa), Noemí Reyes (Taller de Tiching), Álvaro García (Incidencias TIC), Manuel J. Fernández (Taller de Geografía e Historia), Lola Urbano (si, si.. la famosa @NoLolaMento de twitter), Juanma Díaz (uno de mis compañeros de educ@contic), Manuel , Diego, Jose Luis Castillo, Jose luis Gamboa, los compañeros de Huelva, Mª José de Sevilla y muchos más que no recuerdo ahora sus nombres (que me perdonen por favor..)
Como era un encuentro para compartir experiencias, en mi charla sobre Moodle y Blog hablé de mi trabajo con las TIC combinando e intentando a provechar las ventajas que ofrecen estos dos soportes educativos y otras herramientas de la web 2.0: la potencia organizativa de Moodle, la creatividad de las herramientas 2.0 y la efectividad del blog a la hora de compartir materiales, experiencias, actividades, etc. Mi objetivo en clase es ir cambiando la metodología con ayuda de las TIC para que los alumnos tenga la oportunidad de expresarse y aprender “de todo” a través de la música. No quiero renunciar a ninguna herramienta, sino combinarlas de forma fácil y creativa para que el alumno no se sienta agobiado.
Profesionalmente he aprendido muchas cosas escuchando las experiencias de mis compañeros, ha sido estupendo comprobar que todos tenemos algo en común importantísimo: el amor y el compromiso con nuestra profesión siempre poniendo en primer lugar a nuestros queridos alumnos. Y personalmente tengo el corazón lleno de cariño, simpatía, ilusión y admiración por estos compañeros que, además de enormes profesionales, son grandes personas.
Me despido dando las gracias a todos los miembros y colaboradores de la Asociación Andatic por organizar este encuentro, especialmente a mis compis de música, Mar, Andrés y Eloy y, por supuesto, a Eusebio Córdoba del CEP, a Juan Carlos Rico (encargado de moderar la mesa redonda con las peticiones a Andatic), Ricardo y Carlos de CGA y a Meli San Martín que clausuró el encuentro con un precioso vídeo resumen. Para más información consultar la página web de Andatic donde se irán colgando fotos, vídeos, etc. y también se publicará una revista con el contenido de todas las ponencias y exposiciones.
Os dejo unas fotos de recuerdo (aunque algunas están borrosas me encantan..) con un tema de Rosario Flores que dice exactamente lo que siento “Yo quiero vivir todo, todo, no quiero perderme nada, nada..”¡Un saludo y hasta siempre!
Los próximos días 14 y 15 de Mayo se va a celebrar en Antequera (Málaga) el Encuentro “Andatic11. Intercambiando experiencias”. El evento está organizado por la asociación Andatic, a la cual pertenezco desde hace unas semanas. Para conocer su trabajo os recomiendo visitar su página web, en ella podemos leer estas palabras sobre quiénes son..
“Somos un grupo de profesores andaluces con inquietudes sobre la buena integración de las TIC a nuestras aulas y que desean colaborar con toda la comunidad educativa para que dicha integración sea real.
Desde hace ya más de una década múltiples proyectos han venido sucediéndose en Andalucía en torno a las “Nuevas Tecnologías”, por cierto ya no tan nuevas: “Tecnologías”, por lo que el colectivo de profesorado sensibilizado por su buen uso y difusión ha ido aumentando año tras año. Este colectivo siempre ha mostrado la necesidad de establecer unos criterios comunes, una fluida comunicación y una dignificación del profesor y coordinador TIC.”
El programa del Encuentro es fantástico, por eso me decidí a asistir. Estoy un poco nerviosa pero muy emocionada porque voy a tener la oportunidad de conocer “en persona” a profesores maravillosos que conozco a través de los blogs, twitter, etc. Quiero dar las gracias a Mar Serón por ofrecerme un ratito para explicar mi experiencia de clase aplicando las TIC y a todos los miembros de Andatic por su trabajo. Por cierto, el Encuentro lo podréis seguir en directo por estreaming, en la web de Andatic tenéis el enlace.
¡Nos vemos en Antequera compañeros!
Interesante esta iniciativa de Massimo Pennesi, amigo y compañero, cuyo blog “educacionmusical.es” ha ganado el 1º premio de “Materiales Educativos 2010″ del ITE.
Massimo ha creado un Eduplaneta Musical en el que se van reunir las publicaciones de blogs musicales por rss. Hemos comenzado con varios blogs: Educación Musical, Musikawa, MariaJesúsMúsica, Mi música en el cole, MusiLinux y Livsostenido. Pero esperamos que se vayan uniendo más profesores a este fantástico planeta donde lo importante es la música y la educación de nuestros alumnos. Os dejo el enlace a la entrada publicada por Massimo en su blog donde está todo perfectamente explicado.
“Haciendo un blog educativo” es un blog que he creado con motivo de la sesión sobre Blogs que voy a dar en el IES José del Campo de Ampuero esta tarde. Quiero dar las gracias a Javier Ballesteros y Carlos Trabajos, coordinadores TIC del instituto, por llamarme para esta sesión. Como tenemos el tiempo limitado he pensado que lo mejor para comenzar era poner la información necesaria para dar los primeros pasos en un blog nuevo. Después de pensarlo bastante decidí hacer el blog con Blogger y me alegro porque me ha sorprendido gratamente la facilidad y las mejoras que han hecho.
El blog va a quedar abierto por tiempo ilimitado, además de servir como consulta puede ser útil como vía de comunicación para solucionar dudas u otras cuestiones. Aquí lo tenéis..
Hola a todos, aunque aún quedan dos semanas para este evento quiero anunciaros mi presencia en el IX Encuentro APEMEX de profesores de música que se celebrará en Mérida (Extremadura) los próximos días 26 y 27 de febrero de este año. El encuentro lleva el título AULAS DE MÚSICA 2.0 y cuenta con un interesante programa con conferencias, talleres 2.0, visita cultural, talleres musicales, etc.
Mi contribución a este encuentro será una charla sobre la aplicación de las TIC en el aula de Música en la cual hablaré sobre mi experiencia durante los tres años que llevo trabajando con las TIC en clase: aprendizaje del profesor y alumnado, recursos y herramientas TIC, Moodle, Blog, etc.. Y también un Taller sobre herramientas 2.0 en el cual veremos algunas interesantes aplicaciones 2.0 tanto para uso del profesor como para trabajos de los alumnos.
Os dejo el programa (lo puedes descargar en pdf pinchando aquí merida2)
Para comprender mejor el significado de este proyecto hay que explicar un poquito lo que ocurre en twitter a diario… Esta red social se ha convertido en un punto de encuentro y colaboración sin precedentes entre algunos profesores entusiastas de las TIC, entre los que afortunadamente me encuentro. Algunos jueves hacemos un “tweetdebate” educativo sobre música, con la etiqueta #edmusichat, en el cual hablamos sobre nuestras experiencias y trabajo en clase. Metodologías, recursos, TIC’s, evaluación, proyectos, etc. son algunos de los temas que tratamos. “Componiendo Juntos” es un proyecto colaborativo surgido en estas interesantes conversaciones en twitter. Los impulsores de la idea son Javi Monteagudo @jmonteo y Jaime Olmos @olmillos, y enseguida nos hemos unido otros profesores de diferentes lugares de España. En este proyecto pueden participar tantos centros educativos como lo deseen, sólo hay que animarse y dejar a los alumnos que se expresen libre y musicalmente.
¿Qué hay que hacer en “Componiendo Juntos”?
Se trata de componer entre todos la letra de una canción . El primer borrador de la melodía de dicha canción (y la base musical) podéis verla en el wix a continuación. La temática de las letras versará sobre : Igualdad, Amistad, Cuidado del medioambiente, etc.. Una vez compuesta la letra cada uno aportará su particular interpretación (con voces, instrumentos del aula, instrumentos solistas, coreografías, etc..), la grabará y uno de los profes del proyecto hará el montaje final con las distintas aportaciones…¿Suena bien ya no???
Nosotros estamos muy ilusionados con la idea por muchos motivos, estos son los más importantes:
Para poder cumplir todos estos objetivos hoy en clase hemos comenzado por conocer a fondo la melodía, vamos a leer las notas , tararearlas y tocarlas con flauta antes de componer la letra. ¡Ánimo chicos y gracias por vuestro interés y colaboración!
Aunque todavía no hay contenido porque acabamos de comenzar, tenemos blog para poner los materiales y experiencias que vayan surgiendo en el trabajo con este proyecto. Es este..
Como ejemplo de la importancia de expresar, crear y cantar os dejo este vídeo, es una canción maravillosa compuesta e interpretada por Jairo Simon, de 16 años, nacido en Argentina y que quiere poner su granito de arena protestando con esta canción por la tala de los árboles en extinción en su región. Se titula “Una voz en soledad”.
Hola a todos, aunque algunos ya os habéis enterado por twitter, facebook y algunos correos que he enviado a mis contactos quería anunciar aquí que estoy colaborando con el portal educativo “Educa con TIC” lo cual es un orgullo y una gran responsabilidad porque son muchos los lectores que siguen los post de educ@contic. Estoy contentísima de poder poner mi granito de arena en la difusión del uso educativo de las nuevas tecnologías, es un honor trabajar junto con profesionales como Aníbal de la Torre, Salvador Llopis, Lucía Alvárez, Néstor Alonso, Mario Aller, Francesc Balagué, Marima Pérez, Adela Fernández e Irene González.. las chicas de Bloggeando, Juanma Díaz, Fernando Trujillo y Francisco Muñoz de la Peña, bajo la coordinación de Red.es.
Os dejos los artículos publicados hasta ahora, me gustaría que opinaráis si os apetece, siempre se ha dicho que cuatro ojos ven más que dos, mi visión en estos artículos sale de la experiencia dando clases de música y los tres años que llevo aplicando las TIC en mis clases. Aunque también influye que me apasionan el mundo “TICeducativo” por las ventajas que ofrecen y, sobre todo, por la buena gente que he conocido gracias a ellas. Uno de mis objetivos con este y los demás blogs que tengo y ahora con los artículos en educ@contic, es difundir el trabajo que hay en la red de cantidad de profesores geniales que se esfuerzan por cambiar una educación que, a día de hoy, deja mucho que desear. Como digo en mi perfil de Educa con TIC “..no sólo me interesan la nuevas tecnologías sino el cambio metodológico y de actitud que se genera alrededor de ellas. En mi profesión siempre estoy dispuesta a aprender y la mejor manera de hacerlo es estar en constante comunicación con compañeros y entusiastas de la educación”. Estoy convencida de ello, entre todos enriquecemos la educacion musical de nuestros queridos alumnos. Bienvenidos.
Entrando en mi perfil en educ@contic podéis leer todos los artículos publicados hasta ahora.